דבר המפמ"ר

בעקבות הנחייתנו לפרסום תכנים הקשורים לפרוייקטי הגמר והעלאתם לרשתות החברתיות, להלן קישור לטופס המסדיר את אישורם של ההורים בנדון.

אבקש מכל רכז.ת לוודא החתמת ההורים. הטופס יומלא וישלח באמצעות הקישור הבא:

https://itay24.wixsite.com/mp2023/about-4 

כמו כן יש לוודא החתמתם של הדמויות המרכזיות בפרוייקטי הגמר על נכונתם לפרסום התכנים ברשתות. במקרה שמדובר בקטינים יש לדאוג להחתמתם של ההורים .הטפסים הללו יצורפו לתיק ההפקה. יש להבהיר לרכזים שלא יבחן פרוייקט גמר ללא הימצאותם של אישורים אלה בנוסף לאישורים נוספים כמפורט המתווה פרויקטי הגמר ובהם שימוש הוגן בקניין רוחני.

שימו לב כי את מקצועות המגמה יש ללמד על פי התפיסה החינוכית שלאורה נערכו תכ"ל ובחינות המגמה. מטבע הדברים, העיסוק ב"ייצוג המציאות" ע"י אמצעי המדיה וע"י היוצרים והיוצרות הצעירות, מזמן לקידמת הבמה, גם נושאים פוליטיים, חברתיים ומוסריים השנויים במחלוקת. זוהי נשמת אפם של מקצועות הלימוד שלנו! אולם חשוב להבין כי יש לעודד שיח ביקורתי המתרכז בניתוח המידע באמצעות שאלות הקשורות: להחלטות בבחירת אמצעי המבע,למסגור ולייצוג המציאות, לאופי ולכוונות המפורשות והסמיוטיות של הטקסט התקשורתי, ולהקשרו בשאלת חיזוק או החלשת היסודות הדמוקרטיים עליהם הוקמה מדינת ישראל. יש להימנע מדיון פוליטי מפלגתי בניתוח הטקסטיים הללו. זכותו של כל אדם להחזיק בדעות פוליטיות עצמאיות, אך את הדיון בכך יש להותיר לשעורי חברה, אזרחות או לשעות הפנאי. כל עיסוקנו הוא בהקניית אוריינות ביקורת מדיה ובאוריינות אזרחית פעילה!

• ב'תקשורת וחברה' נוסחה אמנה מחייבת למורה ולתלמיד ויש לשלבה במהלך הוראת הזירות השונות ולקיים דיו פתוח עם התלמידים באשר לעקרונותיה.

• מיומנויות המאה ה -21 הבאים לידי ביטוי בהוראה של המקצועות הנלמדים במגמות טכנולוגיות תקשורת

• מפגשים מקוונים של צוות הפיקוח עם מורי המקצועות וכן ההשתלמויות מרחוק יתנהלו על פי כללי האתיקה להתנהגות במפגשי וידאו.

אבקש מכל הרכזים בכל ההתמחויות ללא יוצא מן הכלל, להקפיד ולהחתים את כל תלמידי המגמה כבר בכיתה י' על טופס טיפול הולם בקניין רוחני. נא וודאו שהחומרים הכלולים בפרוייקט הגמר כגון : טקסטיים כתובים, צילומים, קטעי אדיו ווידאו וכ"ו, אשר חלים עליהם חוק וכללי הקניין הרוחני, יטופלו בהתאם להנחיות אלה. בכל מקרה כל ציטוט ושימוש בחומר שאינו נוצר ע"י התלמיד, חייב בציון מפורש ומלא של המקור מממנו נלקח החומר.אי מתן קרדיט כאמור מהווה פגיעה בחוק ויביא להורדת ציון הבחינה של פרוייקט הגמר.

הנחיות בטיחות בעבודה המעשית:

אנו מבקשים מכל מורה ומורה  לרענן בפני תלמידיו לפני כל שימוש בציוד הפקה למינהו ,את הוראות הבטיחות בעת השימוש באמצעי הפקה כגון:מצלמות ,מקרופונים,גריפים,תאורות ומתקנים נלווים בעת השימוש בהם באולפן או בלוקיישנים שונים. על המורה חובה לעיין בהוראות הבטיחות שפרסם המשרד ולנהוג על פיהן.

להלן מקצת מההנחיות :

 עבודה בניגוד לכללי בטיחות בסיסיים המחייבת הפעלת שיקול דעת ומחשבה מוקדמת, עלולה לחשוף את תלמידנו בפני סכנות שונות: התחשמלות, כוויות ונפילה מגובה בעת טיפוס בסולם בעת כיוון תאורות וכ"ו . על כן יש להקפיד בחבישת כפפות חשמלאים תקניות, נעילת נעליים סגורות ,אי הכנסת מזון ונוזלים בסביבת מכשרים חשמליים  ,קבלת הסמכה לטיפוס בסולם על פי תקנות המחייבות בנושא ושימוש בציוד תקני ולא מאולתר, בחינת מסלול הנסיעה ,דרכי ההגעה ושעות הפעילות בלוקיישנים עם ציודים ובלעדיהם, ידוע ההורים וקבלת אישורם על פי הצורך להפקות בלוקיישנים (נסיעות ,פעילות בשעות ארוכות ,מאוחרות וכד'). אנא הקפידו על שמירת כללי הבטיחות למען שמירת שלומם וביטחונם של תלמידנו.

כאמור חובה לעיין בכל ההנחיות שפרסמו בהוראות הבטיחות ולנהוג על פיהן.

יש להקפיד על חלוקת השעות כמפורט בנספחים :

• למגמות מדיה ופרסום ולמגמות טכנולוגיות תקשורת. בסיס הדיווח בחטיבה העליונה לשנת הלימודים תשע"ט.
• יש לשים לב לטבלה הכוללת פירוט מלא של הקצאת שעות לתלמיד(ש"ש) על כל המרכיבים כפי שמעביר המשרד לבעלויות.
• תלמיד מגמה חייב בלימוד ובבחינה של כל אחד משלושת מקצועות המגמה : מקצוע א' (מדעי או מדע וטכנולוגיה לכל) + מקצוע ב' מקצוע ההתמחות המהווה את התשתית העיונית להבנת מורכבת תחום המקצוע + מקצוע ג' -מקצוע ההתמחות שבו באה לידי ביטוי היכולות המעשיות והיצירתיות במסגרת פרוייקט הגמר. חלה חובה ללמד את מקצועות המוביל וההתמחות ברמה של 5 יח"ל כל אחד!

 הנחיות כלליות:

• הבחינות של 30% (חומר הרשות בהערכה בית ספרית) במקצועות המובילים ב"תקשורת וחברה" ס.ש 788283, ב"אופטיקה ישומית בצילום" וב"אופטיקה ישומית בקולנוע" ס.ש 814283 , יתקיימו באחד משני האופנים: א. לקבלת שכר באמצעות המרב"ד יעשה על פי המתווה המפורסם באתר המגמה ביחס למרכיבי הערכה של המקצוע.במקרה זה על המוסד לפתוח דרישה בשילובית לתלמידים הנבחנים, להחתים את  מנהל/ת המוסד, לאחר מכן להחתים את הפיקוח על הנספח המונפק ע"י השילובית, להעלות את הנספח החתום לשילובית ולשבץ את המורה המלמד לצורך הערכת הבחינה. המורה יזין את הציונים באפליקציה. בסיום התהליך המרב"ד יעבור על הנספחים ויאשר את תקינותם על פי נוהל זה. 

ב. שלא על פי המתווה וללא קבלת שכר בדיווח הציון במערכת הבית ספרית.

בכל מקרה חלה חובה על כל מורה להעביר לצוות הפיקוח, מדגם מייצג של הבחינות/העבודות בכל אחד משני האופנים כולל  הציון (עבודה מצטיינת, בנונית וחלשה). 

•  קבלת מקדם הטבה (בונוס) בגין מקצוע המגמה משתנה בכל מוסד להשכלה גבוה. באחריות התלמיד להיכנס לאתרי הרישום במוסדות להשכלה גבוה ולוודא את הנושא. משרד החינוך לא אחראי על קבלת מקדם ההטבה (בונוס) במוסדות להשכלה גבוה.
• משרד החינוך אינו אחראי על נושאים שקשורים לגיוס לצה"ל או לקדימות לשירות ביחידות מסוימות. כל בירור צריך להיעשות מול גורמי צה"ל המוסמכים.
  
• יש לקרוא היטב ולהקפיד ולנהוג על פי כללי האתיקה בהפקות בכל ההתמחויות השונות במגמה.

פרויקט הרדיו החינוכי 

פרלמנט צעיר

לאחרונה יצא לדרך פרוייקט 'פרלמנט צעיר'. הצורך ביוזמה זו נבע כתוצאה מהאירועים הסוערים בעת האחרונה שחידדו ביתר שאת את הצורך לחינוך לאוריינות מדיה ולאוריינות אזרחית ובראשם: חשיבות החינוך לדמוקרטיה, חשיבות חופש הביטוי, התקשורת כמבנה מציאות וכמונעת ממגוון אינטרסים ועוד. באופן מיוחד התחדד הצורך בקיום מרחב ציבורי פתוח וענייני בין מגוון הקבוצות והאזרחים בחברה הישראלית.

בעת הזו ,שבה מתנהלים במדיה ובעיקר ברשתות החברתיות שיח המצטיין בהסתה, שיסוי, אלימות וגזענות, עלינו ליטול יוזמה ולייסד במת שיח לנוער שתכנס צעירים לדיון ענייני ולא מתלהם, בסוגיות משמעותיות הקשורות לאירועים האקטואליים בהקשרם לתכני הלימוד שלנו. השיח בורא עולמות. הדיאלוג מגשר. כבוד לאדם שנברא בצלם מפיח תקווה לעתיד. ההאזנה מאזנת והחירות מבטיחה רבגוניות. מפגש זום ראשון התקיים ובהמשך יתקיימו מפגשים ושיחות עם גורמים משמעותיים בציבוריות הישראלית שיזמנו וודאי שיח מעורר ומכיל .בהצלחה לחברי ולחברות הפרלמנט הצעיר.

   להמשך קריאה על הפרלמנט הצעיר ולרישום אליו

קריאת ההנחיות הללו, והמידע המופיע באתר המגמה ובאתרי המודל הרלוונטים הינם חובה לכל מורי המגמה. באחריות כל רכז/ת לוודא כי כל מורי המגמה קראו את המידע ופועלים על פיו. כל הנכתב באתר בנוגע לאופן ההיבחנות (חיצוני או פנימי)של כל הבחינות ופרוייקטי הגמר במגמה, הינו נכון ועדכני למועד פרסומם בלבד. למען הסר ספק: ההנחיות הקובעות והסופיות הן אלה המפורסמות באתר אגף הבחינות ובפרסומי חוזר המנכ"ל. באחריותכם לעקוב אחר פרסומים אלה ולפעול על פיהם.