​ ערכים

ערכי דמות הבוגר

א. אהבת הדעת וחדוות הלמידה:

1. עידוד הסקרנות והעניין
2. שאיפה למצוינות ולמיצוי יכולות
3. מחשבה עצמאית ויוזמה

ב. מחויבות לערכי מדינת ישראל כמדינה יהודית ודמוקרטית:

1. השתתפות בתהליכים דמוקרטיים בחברה
2. הכרות ומחויבות לערכים יהודיים ודמוקרטיים
3. כיבוד סמלי המדינה ושמירת החוק
4. שירות משמעותי

ג. כיבוד ערכי המורשת והתרבות במדינת ישראל:

1. מחויבות לערכי המורשת והתרבות הייחודיים לכל קבוצה
2. היכרות וכבוד לתרבויות ומורשות אחרות במדינה

ד. כבוד האדם והמשפחה:

1. כבוד לאדם, לזכויותיו, לתרבותו, להשקפותיו ולחירויות היסוד
2. שמירה על קדושת החיים
3. כיבוד ההורים והמעגל המשפחתי

ה. צדק חברתי וערבות הדדית:

1. סולידריות ועזרה לזולת
2. מעורבות חברתית ואזרחית
3. מחויבות לטבע וקידום צדק סביבתי

דוגמאות לטיפוח ערכי דמות הבוגר בתוכנית הלימודים

אהבת הדעת וחדוות הלמידה:

• סקרנות ורצון להרחבת הידע ולהעמקתו בתחום המדע והטכנולוגיה

• מימוש החוזקות והיכולות האישיות מתוך תחושת מסוגלות וערך עצמי

כיבוד ערכי המורשת והתרבות במדינת ישראל:כבוד האדם והמשפחה:

• העמקת תחושת השייכות ופיתוח יחס חיובי לסביבה הקרובה, לטבע הארץ ולאתריה
• מתן כבוד למגוון ערכי מורשת ותרבות הבאים לידי ביטוי באתרים שונים בארץ

כבוד האדם והמשפחה:

• העמקת המודעות לחשיבות הרגלי שמירה על היגיינה, בריאות ואיכות חיים
• גילוי סובלנות ומתן כבוד לשונות בין אנשים במהלך השמעת דעות שונות סביב שאלות מוסריות והשלכות חברתיות בתחום מדע וטכנולוגיה

צדק חברתי וערבות הדדית:

• יישום אורח חיים מקיים, לדוגמה: שימוש בחומרים מתכלים, חיסכון באנרגיה
• גילוי אכפתיות ודאגה לטבע, הסברה, אימוץ אתר וטיפוחו

מעבר לערכים במקצוע בכיתות נוספות

• כיתה ז |
• כיתה ח |
• כיתה ט

תוכן הדף להדפסה