​ ערכים

ערכי דמות הבוגר

אהבת הדעת וחדוות הלמידה:

• עידוד הסקרנות והעניין
• שאיפה למצוינות ולמיצוי יכולות
• מחשבה עצמאית ויוזמה

מחויבות לערכי מדינת ישראל כמדינה יהודית ודמוקרטית:

• השתתפות בתהליכים דמוקרטיים בחברה
• הכרות ומחויבות לערכים יהודיים ודמוקרטיים
• כיבוד סמלי המדינה ושמירת החוק
• שירות משמעותי

כיבוד ערכי המורשת והתרבות במדינת ישראל:

• מחויבות לערכי המורשת והתרבות הייחודיים לכל קבוצה
• היכרות וכבוד לתרבויות ומורשות אחרות במדינה

כבוד האדם והמשפחה:

• כבוד לאדם, לזכויותיו, לתרבותו, להשקפותיו ולחירויות היסוד
• שמירה על קדושת החיים
• כיבוד ההורים והמעגל המשפחתי

צדק חברתי וערבות הדדית:

• סולידריות ועזרה לזולת
• מעורבות חברתית ואזרחית
• מחויבות לטבע וקידום צדק סביבתי

דוגמאות לטיפוח ערכי דמות הבוגר בתוכנית הלימודים

אהבת הדעת וחדוות הלמידה

• טיפוח עניין וסקרנות כלפי המורשת התרבותית, הרוחנית והחומרית של מגוון הקבוצות והעמים החיים במזרח התיכון
• רצון להרחיב את הידע על מדינות המזרח התיכון והמציאות המשתנה
• מיצוי היכולות של הלומד ושימוש בכלים שנרכשו במהלך הלמידה להבנת המציאות במזרח התיכון

המורשת והתרבות במדינת ישראל:

• הכרת המזרח התיכון החשובה להבנה ולניתוח של היבטים תרבותיים וחברתיים במדינת ישראל ומחוצה לה
• הבנת המזרח התיכון כמכלול המאפשרת ללומד להבין את הסביבה ולהשתלב במרחב

כבוד האדם והמשפחה:

• הכרת דת האסלאם על היבטיה ההיסטוריים והרעיוניים המאפשרת הבנה של יחסי הגומלין בין הדתות ובין קבוצות חברתיות דתיות שונות
• פיתוח רגישות לאנשים בעלי רקע תרבותי שונה

צדק חברתי וערבות הדדית:

· הכרת העולם הערבי והאסלאמי מזוויות ראייה מגוונות המאפשרת ללומדים להיות מודעים למציאות הקיימת במרחב המקומי והאזורי
 

לתוכן הדף להדפסה