معرفة

المطلوب من التلميذ معرفته وفقًا للمنهج التعليميّ

أ. علم المادّة

موادّ- صفات واستعمالات، تغييرات في الموادّ، الفائدة والثمن البيئيّ:
صفات الموادّ وطرائق تحديدها، خلط الموادّ وطرائق فصلها، صفات المادّة واستعمالاتها، احتراق موادّ وشروط الاحتراق، موادّ الوقود ومنتوجاته، أهميّة موادّ الوقود، الثمن البيئيّ لاستغلال موادّ الوقود وحلول للحدّ من الضرر البيئيّ.
الطاقة الكهربائيّة- أنواع الطاقة، تبديلات، عبور الطاقة، الفائدة والثمن البيئيّ:
مركّبات الدائرة الكهربائيّة، الموادّ الموصلة للكهرباء والعازلة، استعمال الأجهزة الكهربائيّة، ايجابيّات وسلبيّات استعمال الطاقة الكهربائيّة، خطر التعرّض لصعقة كهربائيّة وقواعد السلوك والأمن في استعمال الكهرباء.

ب. علم الأحياء

1. الأنظمة والعمليّات في الكائنات الحيّة
   مميّزات حياتيّة، الاحتياجات لعيش الكائنات الحيّة، أنظمة وعمليّات في النباتات- أعضاء النبتة ووظائفها، الدورة الحياتيّة للنباتات.
2. أنظمة بيئيّة
   التنوّع في الطبيعة: نباتات، أهميّة التنوّع في النباتات، تأثير التغيّرات الفصليّة والتغيّرات الجويّة على النباتات، تدخّل الإنسان بمركّبات البيئة وآثارها، حلول اجتماعيّة للمحافظة على البيئة.

ت. علم الفلك

ظواهر دوريّة على الكرة الأرضيّة:
حركة الكرة الأرضيّة حول محورها، حركة مدار القمر حول الكرة الأرضيّة، حركة مدار الكرة الأرضيّة حول الشمس.

ث. العالم الاصطناعيّ

تميّز الإنسان كمزوّد للحلول التكنولوجيّة لحاجيّات الإنسان، بهدف تطوير جودة الحياة والمشاكل المنوطة في الحصول على الحاجيّات، ملاءمة صفات الموادّ للمنتج، حلول تكنولوجيّة- الإنتاج، الفائدة والضرر للإنسان والبيئة.

מעבר לידע במקצוע בכיתות נוספות

כיתה א | כיתה ב | כיתה ג | כיתה ד | כיתה ה | כיתה ו

תוכן הדף להדפסה