ידע

ידע לאור תוכנית הלימודים

א. חומרים

• גופים, חומרים, תכונותיהם והשימושים בהם: החומר כבונה את גופם של יצורים חיים וגופים דוממים;
  מקורות החומרים – מיצורים חיים ומהדומם; אפיון חומרים: תכונות חומרים; אמצעים לזיהוי תכונות חומרים; חומרים מסוכנים; שימוש בחומרים, הקשר בין תכונות החומר לבין השימוש הנעשה בו
• תהליכי שינוי החומרים: מצבי הצבירה – מוצק ונוזל; מעברים בין מצבי צבירה: מעבר ממוצק לנוזל ולהיפך

ב. מדעי החיים

ב.1. מערכות ותהליכים ביצורים חיים

• מאפייני חיים; צורכי קיום; הדרכים שבאמצעותן בעלי החיים משיגים צרכים החיוניים לקיומם
• הזנה באדם – שיניים: חשיבות השיניים; סוגי שיניים ותפקודיהן; חלקי השן ותפקודם;      
• תקשורת: תקשורת כאחד ממאפייני החיים; חשיבות התקשורת בין בעלי חיים לבין סביבתם; אמצעים להעברת מידע בין בעלי חיים
• בריאות, מזון ותזונה: גורמים המשפיעים על בריאות השיניים; התנהגויות לשמירה על בריאות השיניים 

ב.2. מערכות אקולוגיות

• המגוון בטבע: בעלי חיים – השוני באורח החיים של בעלי החיים; סביבות חיים – הסביבה כמספקת צרכים חיוניים; מרכיבי סביבה; סוגי סביבות: סביבה טבעית וסביבה מלאכותית; חשיבות המגוון בבעלי חיים ובצמחים
• מעורבות האדם במרכיבי הסביבה והשלכותיה: פעילות חקלאית (פתרונות טכנולוגיים לבעיות ולצרכים); דרכים לשמירת בעלי חיים וצמחים

ג. עולם מעשה ידי אדם

• מהות הטכנולוגיה: ייחודו של האדם כמספק פתרונות טכנולוגיים לצרכים; הטכנולוגיה כמגבירה את יכולתו של האדם; פתרונות טכנולוגיים לצרכים קיומיים של האדם; פתרונות טכנולוגיים לצרכים נוספים של האדם
• הפתרון הטכנולוגי כנותן מענה לצרכים אנושיים: מקור החומרים שמהם עשויים מוצרים; הקשר בין מוצר לצורך; התאמת המוצר (צורה וחומר) לשימוש בו
• השפעת הטכנולוגיה על החברה והסביבה: השימוש במוצרים – התועלת והנזק לאדם ולסביבה; פתרונות להקטנת הנזקים לסביבה הנגרמים משימוש במוצרים

מעבר לידע במקצוע בכיתות נוספות

כיתה א | כיתה ב | כיתה ג | כיתה ד | כיתה ה | כיתה ו

תוכן הדף להדפסה