فنون - الفنون المرئيّة للصفوف الثانية فنون - الفنون المرئيّة للصفوف الثانية معرفة المطلوب من التلميذ معرفته وفقًا للمنهج التعليميّ أ. مصطلحات أساسيّة في لغة الفنّ ثنائيّ الأبعاد: الرسم والتلوين: أنواع الخطوط والبقع، الشفافيّة- التعتيم، داخل- خارج، إخفاء. ثلاثيّ الأبعاد: النحت والتصميم: الكتلة والفضاء، الوزن والجاذبية، التوازن والتناظر، التوتّر والمرونة، مسطّحة- منتفخة، كامل- مكسور، ناعم- خشن. ب. مضامين معرفة الفنانين وطرائق عملهم: التعرّف على الفنّانين من خلال فترات مختلفة للفنّ الإسرائيليّ والدوليّ. عالم التلاميذ: البيت والعائلة، مجتمع الأولاد، الحيوانات، الفواكه والنباتات، المأكولات، الأبطال، مخلوقات خياليّة. ثقافات إسرائيليّة: أعياد ومناسبات، فصول السنة، قصص وأناشيد، تقاليد محليّة، أساطير، تراث الطوائف والمجتمعات المختلفة التي تعيش في إسرائيل. ت. طرح أسئلة أسئلة الفنّ: • كيف يكون المعنى للأعمال الفنّيّة؟• المقارنة بين الأعمال الفنّيّة المختلفة. أسئلة الثقافة:• كيف تعبّر الأعمال الفنّيّة عن سياقات تاريخيّة، اجتماعيّة وثقافيّة مختلفة؟ أسئلة الفرد والمواطن:• كيف يعبّر الفنّ عن القضايا المتعلّقة بحياة الإنسان، القوميات، الإيمان، الحياة الاجتماعيّة، العلاقات بين الأشخاص والأفكار الفلسفيّة؟ מעבר לידע במקצוע בכיתות נוספות כיתה א | כיתה ב | כיתה ג | כיתה ד | כיתה ה | כיתה ו תוכן הדף להדפסה