ידע

לאור תוכנית הלימודים, בסוף כיתה ד' התלמידים/ות יוכלו:

1. ללמוד את אוצר המילים בעל פה ובכתב:
   לזהות, להבין, לקרוא ולהגות נכון מילים וביטויים על פי רשימת אוצר מילים לרמה זו + כמה מילים וביטויים נוספים המופיעים בספר הלימוד או נבחרו על ידי המורה. אוצר מילים מ-Band I Core I
2. לקרוא מילים עם צירופי אותיות מיוחדים:
   קריאת מילים עם: 1. צירופי תנועות 2. צירופי עיצורים 3. צירופי עיצורים ותנועות 4. תבניות בסיסיות, כגון a-e, e-e,i-e ,o-e ,u-e + קריאת מילים שכיחות מאוד – ,sight words כגון I ,the ,there ,here ,one וכדומה
3. להבין ולהשתתף באינטראקציה חברתית:
   לבצע הוראות פשוטות הניתנות באנגלית, להגיב באופן התואם להוראה או השאלה במשפטים קצרים, לתאר בקצרה בעל פה – חפצים, מקומות ואנשים
4. נגישות למידע בעל פה ובכתב:
   לזהות את הרעיון המרכזי, להשיב על שאלות של טקסט קצר, כתוב או דבור, ברמת חשיבה נמוכה, לזהות סוגי טקסטים שונים
5. הצגת ידע ורעיונות בעל פה ובכתב:
   הגשת ידע המבוסס על תוכן מצומצם מאוד, בסיוע עזרים חזותיים, תיאור אנשים, מקומות וחפצים במשפטים בסיסיים המבוסס על החומר הנלמד
6. הכרה והוקרה של ספרות, תרבות ושפה:
   היכרות עם ספרות אנגלית ההולמת לגיל (ספרות ילדים), זיהוי מילים דומות באנגלית ובשפה הראשונה

מעבר לידע במקצוע בכיתות נוספות

כיתה ג | כיתה ד | כיתה ה | כיתה ו

תוכן הדף להדפסה