فنون - الموسيقى للصفوف الرابعة فنون - الموسيقى للصفوف الرابعة مهارات أمثلة يمكن للتلميذ أن ينفذها وفقًا للمنهج التعليميّ مهارات ذهنيّة مقارنة – أن يتمكّن من المقارنة بين الأشكال الموسيقيّة الأساسيّة معرفة – التمكّن من قراءة وغناء الدرجات الموسيقيّة ضمن سلّم دياتوني معرفة – التعرّف على مقطوعات قصيرة، مكان وفترة تلحينها معرفة وفهم – القدرة على تحديد الآلة الموسيقيّة وفهم الأصوات الخاصّة لكلّ آلة تطبيق – تنفيذ مقاطع قصيرة ومرافقة الأغاني من خلال العزف على الآلات الإيقاعيّة والبدء بالعزف على الآلات اللحنيّة مهارات شخصيّة المتابعة – المحافظة على الانضباط الذاتيّ أثناء التنفيذ للمقطوعة الموسيقيّة الضبط – تخفيف الاندفاع، تقليل التوتّر وتوجيه طاقاته لاتّجاهات إيجابيّة وبنّاءة اتّصال – التعبير عن مشاعره من خلال أغنية، عزف وحركة وتقديم تفسير موسيقيّ شخصيّ مهارات بين شخصيّة عمل الطاقم – عمل الطاقم حول العزف والغناء مشاركة – الحركة في المكان المشترك حسب الموسيقى מעבר למיומנויות במקצוע בכיתות נוספות כיתה א| כיתה ב | כיתה ג | כיתה ד| כיתה ה | כיתה ו תוכן הדף להדפסה