ידע

דוגמאות למה שעל התלמיד לדעת לאור תוכנית הלימודים

א. האזנה ודיבור

• להאזין ולדבר בהקשרים שונים, חברתיים ולימודיים

ב. קריאה והבנה: קריאה שוטפת, קריאה דיגיטלית, קריאה להנאה

• לקרוא טקסטים מסוגים שונים ולמטרות שונות
• מודעות מורפולוגית: להבחין בין הברות סגורות ופתוחות, לקרוא צירופים של עיצורים ותנועות, לקרוא מילים
• מושם דגש על רכישת הקריאה

ג. כתיבה: הבעה בכתב

• לכתוב ולאיית מילים מורכבות מאותיות שיש להן אורתוגרפיה שקופה, מוכרות לתלמיד
• הבעה: לכתוב טקסטים למטרות שונות ולנמענים שונים

ד. ידע לשוני

• להבין את העיקרון האלפביתי: אותיות, מודעות פונולוגית
• קישור לידע לשון וקריאה – ממבדק הקריאה לכיתה א

ה. אוצר מילים

• לרכוש אוצר רחב של מילים וביטויים בערבית

מעבר לידע במקצוע בכיתות נוספות

כיתה א | כיתה ב | כיתה ג | כיתה ד  | כיתה ה  | כיתה ו

תוכן הדף להדפסה