التربية البدنيّة للصفّ الخامس

مهارات

فهم- إدراك أهميّة النشاط البدنيّ في تنمية جودة الحياة.
فهم- إدراك وظيفة الهيكل العظميّ، المفاصل والعضلات في الأنشطة المختلفة.
فهم وتطبيق- فهم قواعد اللعب والعمل وفقًا لها من خلال التمرير، الإمساك، الرمي، الركلات، إصابة الهدف، الضربات، الدحرجة، التقفيز، العوائق والاستراحات في اللعب.
تفكير إبداعيّ- تطوير أفكار إبداعيّة في مجال الحركة.
معرفة- إدراك مركّبات الحركة في الجسم وعوامل الحركة في المكان.

المسؤوليّة- إظهار المسؤوليّة الشخصيّة خلال التدرّب في المجالات الرياضيّة: الركض، الوثب الطويل، القفز العالي، رمي كرة الهوكي، כדור כוח.
التقييم الذاتيّ- الإيمان بقدراته على التعامل بشكل ناجح، وممارسة قدرته الحركيّة وفقًا للإيقاع.
المتابعة- العمل باستمرار على تطوير الحركة من خلال جهاز.

الاهتمام- إظهار الاهتمام لاحتياجات وصعوبات الآخر في المجموعة.
المشاركة الاجتماعيّة- التعبير عن موقفه ورأيه بالنسبة لسير لعبة جماعيّة.
عمل الطاقم- إظهار الاهتمام أثناء عمل الطاقم، المبادرة، التخطيط، العمل وعرض تمرين مشترك.