כדי להפוך את הלמידה בבית הספר למשמעותית יותר נכון יהיה להוביל תהליך היוצר חוויה מרגשת, מעצימה ורלוונטית לעולמו של התלמיד. גיוס הכלים הפדגויים של החינוך הבלתי פורמאלי ושילובם בתהליך הלמידה יוצר נוסחה חדשה בתהליכים חינוכיים משלימים. עידוד השותפות של הצוות החינוכי, התלמידים וההורים ('חברת בית הספר') כך שכל פעולת למידה שתתרחש בבית הספר ומחוצה לו תיצרב בזיכרונו של התלמיד כחוויה ייחודית שתהפוך את השיעור הנלמד ל'שיעור לחיים'.
תכנית רב שנתית
קס"מ של"ח - עם הפנים לקהילה
ימי שדה
יש"מ של"ח וידיעת הארץ - מצגת
שמח"ת היש"מ - ייחודו של הסיור היומי בשל"ח וידיעת הארץ
שיעור לחיים - מעגל של"ח
השביל של"חמ
מאגר מתוקשב של ימי שדה
הצעות לסיורים מודולאריים ביישוב
חוזרים לשטח - הצעות למתודות בשטח
הצעה מודולרית לסיורים בנושא סדנת נופאדם
הצעה מודולרית לסיורים בנושא סדנת מפגש תרבויות בארץ ישראל
הצעה מודולרית לסיור סליחות
המסעות
המסע במערכת החינוך - מטיול שנתי למסע משמעותי
מצגת - מטיול שנתי למסע משמעותי
כוכב של"ח
המסע למדבר יהודה | מחברת למשתלם
המסע לגליל העליון | מחברת למשתלם
המסע להרי אילת | מחברת למשתלם
המסע להר הנגב
המסע לרמת הגולן
המסע לגליל התחתון
מסע ישראלי
המסע לירושלים
ארגון הטיול
לוחות זמנים לבניית טיול
תבנית להכנת תחנת הדרכה למסע
כרטיסיה לתחנת הדרכה
על"ה חדש - עלון לרכז הטיולים
לכל הגיליונות
אגף של"ח וידיעת הארץ פעילות בתקופת חירום
מסמך מסכם - תובנות משנת הקורונה
התמונה צולמה ע"י גדי אדלר , קיץ תשע"ח