מטה אגף תכנים תכניות הכשרה והשתלמויות פועל באמצעות מנהלת אגף, שתי מפקחות וארבעה מרכזי הדרכה במטה המפעילים תהליכים ארציים (על פי נושאים) ומטמיעים ומקדמים תהליכים מחוזיים על ידי מרכזי הדרכה במחוזות.
ארבעת מרכזי ההדרכה: בית הספר הארצי לעובדי חינוך ונוער – סמינר שיין, מרכז הדרכה ארצי למנהיגות חינוכית, מרכז הדרכה ארצי טכנולוגי פדגוגי חברתי, מרכז הדרכה ארצי -חברתי
בית הספר הארצי לעובדי חינוך ונוער (שיין)
אודות המרכז ותיאור הפעילות המתקיימת בו
בית הספר הארצי לעובדי חינוך ונוער"שיין" משמש כמרכז ללמידה ולפיתוח מקצועי של בעלי תפקידים בכל מסגרות החינוך החברתי-קהילתי-ערכי בבית הספר ובקהילה.
בקמפוס, המשתרע על שמונה דונם, פועלים 11 מרכזי הדרכה שאמונים על ההון האנושי של חינוך החברתי ערכי, על פיתוח תכנים ותוכניות בנושאים חברתיים, ערכיים ואקטואליים ועל ליווי אסטרטגי של בעלי תפקידים. ב"שיין" עובדים כ-90 בעלי תפקידים במרכזים השונים.
המרכז ממוקם במרכז הארץ, בפנינת טבע פתוחה וירוקה שבה פינות חמד לפעילות חוץ וחדרי לימוד לסדנות ולכנסים. המתחם שימש בעבר סמינר למורים. המועצה לשימור אתרים הגדירה את המקום בשנת 2012 כאתר לשימור היסטורי.
"שיין" משמש כמרכז להכשרות, להשתלמויות ולמפגשי עבודה ולמידה של בעלי תפקידים במינהל חברה ונוער. עם הקמת המשרד להשכלה גבוהה ומשלימה בממשלת ישראל ה-35, פוצל מינהל חברה ונוער לשניים: תחום החינוך החברתי-ערכי במסגרות הבלתי פורמליות עבר לאחריות המשרד להשכלה גבוהה ומשלימה, ואילו תחום החינוך החברתי ערכי בבתי הספר נשאר באחריות משרד החינוך. מינהל חברה ונוער פוצל, אבל "סמינר שיין" נשאר קמפוס של שני חלקי המינהל, בשני המשרדים, על כל המשתמע מכך.
היקף פעילות
בשנה"ל תשע"ט, השתלמו ב"שיין" כ-80,000 משתלמים, ובשנה"ל תש"ף, שממחציתה השנייה הייתה נתונה לשינויים ולהגבלות שהכתיב משבר הקורונה, השתלמו ב"שיין" כ-40,000 משתלמים.
קהלי יעד
בעלי תפקידים בתחומי החינוך החברתי ושל"ח בבתי הספר
מנהיגויות תלמידים ונוער
בעלי תפקידים במסגרות החינוך הבלתי פורמלי, בשיתוף המשרד להשכלה גבוהה ומשלימה
תחום ההתמחות
תחום ההתמחות של בית הספר הארצי לעובדי חינוך ונוער"שיין" הוא תכנון אסטרטגי ככלי ניהולי שמטרתו לסייע לארגון להגשים את חזונו.
· ניסוח מטרות, יעדים ומשימות
· יצירת מפות נתונים
· הערכה ומדידה של תוכניות ארגוניות על פי מודל גנרי
· יצירת אשכול נתונים ומסקנות בעקבותיו
· מתן ייעוץ וליווי מקצועי לבעלי תפקידים
· כתיבת תוכנית אסטרטגית לאגף· ניהול ידע ארגוני
· בנייה ופיתוח כלים לאיסוף נתונים
· הכנת סטטוסים מינהליים
· פיתוח משובים על פי מודל לוגי
· הדרכות בתחום התכנון האסטרטגי
מה"ד מנהיגות חינוכית
מרכז ההדרכה שואף לטפח את המנהיגות האישית והחברתית - ערכית בקרב אנשי חינוך ובני נוער בחינוך הבלתי פורמאלי להעצמתם כמובילים המשפיעים ומעצבים את החברה הישראלית בהווה ובעתיד.
במרכז מהווה מקור לידע, למידה, הכשרה, פיתוח ויעוץ בתחום המנהיגות החינוכית (צעירה ובוגרת) בשדה החינוך הבלתי פורמאלי על הרצף החינוכי.
תחומי עיסוק
- מעורבות והובלת תהליכי שינוי חברתיים בתוכניות, תכנים ופיתוח מקצועי (אסטרטגיה ומדיניות, תהליך ותוכן).
- פיתוח מודלים וכלים למנהיגות חינוכית בתוכניות, תכנים והכשרות.
- פיתוח, הנחיה, ליווי, הכשרה והעצמה של סוכני שינוי: מטה- מחוזות.
יישום החלטות ממשלה ותוכניות מערכתיות במשרד החינוך
- תכנית אתגרים לחינוך הבלתי פורמאלי בחברה הערבית: אסטרטגיה ותרגום לתהליכי יישום, ליווי אגף החברה הערבית והנהלה מורחבת, כתיבת קול קורא והטמעתו, מטה יישום והסדרה, ועדת ישובים במיקוד, כתיבת קול קורא והטמעתו, כתיבת תקנה למכינה למנהיגות אזרחית ויישומה, ועדה להתאמת תכניות לתוכנית אתגרים ולאישורם במסלול ירוק, הכשרת בעלי תפקידים מטה, מחוז וברשות המקומית, מתווה שירות אזרחי ועוד.
- התפיסה המערכתית לחינוך ערכי: ניהול וריכוז ועדה משרדית לקידום התפיסה, הטמעה במחוזות ובבתי הספר, הכשרות ופיתוח מקצועי (ארציות , מחוזיות ו7/9) , פיתוח תכנים וכלים, צוות חשיבה חינוך ערכי במכללות- מופ"ת, תוכנית המנכ"ל לדמות הבוגר- מיפוי ערכים להבניית תיק מורה.
- עתודות לישראל - צוערים לחינוך הבלתי פורמאלי : שותפות בהבניית תהליכי היישום הפדגוגיים , שיווק גיוס ואיתור מועמדים, בניית מערך לימודים חוץ אקדמיים.
- הוראה איכותית – שותפות בוועדה משרדית להבניית מדדים להוראה איכותית.
- החברה למתנ"סים - יישום זרוע ביצוע: כתיבת מתווה מפתחות, מחוונים להרחבות, ליווי בהבניית כלי הערכה ובקרה.
- "קיץ אחר" - ריכוז ועדת הקיץ ותכלול פעילות הקיץ במשרד.
- מחוז חרדי - ליווי ויעוץ תהליכי עבודה והסדרה במחוז החרדי, פיתוח מסמך יעודי מלווה לקידום יעד שירות לאומי- אזרחי.
תכניות מנהיגות צעירה
- עצמ"ה (מנהיגות יעודית להכנה לשירות משמעותי): כתיבת מתווה תוכנית, פיתוח תכנים ופעילויות, פיתוח מתווה הכשרת רכזים מחוזות- בתי ספר, ליווי יישום.
- מד"צים (מנהיגות צעירה ייעודית חברתית- קהילתית): פיתוח אוגדן המדצים (י'-יב) כולל תהליכי הגשמה.
- יחידת מנהיגות חח"ק - ליווי ויעוץ לממונה, הבניית תכנית שנתית ותהליכי פיתוח מקצועי והכשרות.
- מובילים ברשת/ שומרי מסך: פיתוח תוכן וליווי פיילוט.
-
"נפגש ב- 5" - מערך הכשרות ופיתוח מקצועי למורים ותלמידים לתפקיד ופיתוח חניכה ותהליכי חונכות בתחומי דעת. ועדת היגוי משרדית, ליווי התוכנית במטה, במחוזות ובבתי הספר. חומרים: חוברת הדרכה לחונך (חלק א'ׂ), תורת החונכות, חניכה
פיתוח תכנים ופיתוח מקצועי
- הכשרת מפקחים רשותיים חדשים.
- מרכזי הערכה למנהלי יחידות נוער.
- הכשרת בעלי תפקידים ומנחים לניהול דיוני דילמה לקידום החשיבה המוסרית.
- פיתוח מתווים לפיתוח מקצועי לבעלי תפקידים (עדכון וחידוש)
- פיתוח ימי למידה בהכשרות והשתלמויות (דוג' תעודת עובד חינוך)
- הנחייה בהכשרות בעלי תפקידים במטה ובמחוזות.
מה"ד פדגוגי טכנולוגי
מרכז ההדרכה הפדגוגי טכנולוגי מקדם שילוב טכנולוגיות מידע וכלים מתוקשבים בתכניות, בתכנים, בפיתוח המקצועי ובשגרת העבודה של מינהל חברה ונוער.
שימוש בטכנולוגיה (סמארטפונים, מחשבים, טבלטים, מערכות מתוקשבות ועוד) ככלי פדגוגי מהותי לתשתית ללמידה חברתית בחינוך הבלתי פורמלי בזירות מגוונות.
ניהול תוכן דיגיטלי
- ניהול אתר האינטרנט ודף הפייסבוק של המינהל חברה ונוער.
- מיצוב תכני מינהל חברה ונוער באתרי משרד החינוך (או"ח, פורטל תלמידים, פורטל התוכן החינוכי ועוד).
- הקמה וניהול אתרי המשרד: חידון התנ"ך, "קיץ אחר".
- ליווי, ייעוץ והדרכה בהקמת אתרי משנה של המינהל: פולין, פורטל טיולים.
השתלמויות, הדרכות וסדנאות
- הקניית ידע בהיבטים של חברה דיגיטלית, אתיקה, מוגנות, חוק ומשפט במרחב החברתי דיגיטלי.
- טיפוח מיומנויות חברתיות – דיגיטליות.
- התנסות בכלים חברתיים – דיגיטליים ושילובן בעבודה השוטפת עם בני הנוער.
- היכרות עם המרחב החברתי דיגיטלי.
- הרצאות בנושאים חברתיים - טכנולוגיים.
- הקמת מאגר מרצים בתחום.
ניהול סביבות למידה דיגיטליות
- ניהול מערכת המוודל של מינהל חברה ונוער – מערכת המהווה כלי לניהול השתלמויות והכשרות שמתנהלות במה"דים של המינהל.
- ריכוז התכנים, ניהול פורומים וכו' המשמשים את מנחי ההשתלמויות וההכשרות ואת המשתתפים במהלך ההכשרה הלמידה.
מידענות
- מתן שירותי ניהול ידע, תיעוד תכניות המינהל, איתור ועיבוד מאמרים משדה המחקר.
- ניהול מאגר מאמרים בנושאים של חינוך חברתי קהילתי / חינוך לא פורמלי המיועד לצוותי הוראה באוניברסיטאות ובמכללות, אנשי מחקר, מפקחים, מנהלים, רכזים, מורים, מדריכים, וכל המעוניין.
- כתיבה ועריכה של חוזרי מנכ"ל בנושאים חברתיים – קהילתיים.
סביבות מתוקשבות
- פיתוח ועיצוב סביבות מתוקשבות לתכנים המפותחים במינהל.
- פיתוח ערכות מתוקשבות אינטראקטיביות.
דברור העשייה המינהלית
- פרסום במדיה החברתית דיגיטלית.
- עבודה בשיתוף דוברות המשרד.
- יצירת ניוזלטרים דיגיטליים.
שילוב טכנולוגיות מידע וכלים מתוקשבים בשגרת העבודה
- קיום מפגשים סינכרוניים.
- בניית טפסים מקוונים לשימוש המינהל.
- עדכון מתווים בפיתוח המקצועי.
- הכנת תעודות ופליירים.
- הכנת סרטונים ועריכתם.
מה"ד ארצי - חברתי
מרכז הדרכה ארצי חברתי מהווה "בית היוצר" לפיתוח תכניות חברתיות ערכיות, ליישומם ולהטמעתן, לאור מטרות משרד החינוך, יעדי מינהל חברה ונוער וצורכי המחוזות.
מרכז ההדרכה מתכלל ומחזק את הקשר עם מרכזי ההדרכה במחוזות מסייע בתכנים והכשרות לכלל בעלי תפקידים במינהל חברה ונוער, מקיים שיתופי פעולה עם מינהלים ואגפים במשרד החינוך ובקהילה.
פיתוח תכנים
- מרכז ההדרכה אחראי על גיליונות "על סדר היום" המוקדשים לנושאים אקטואליים רלוונטיים.
- עדכון וריענון דפים מרכזים בנושאי לוח השנה.
- פיתוח תכנים לאור היעדים בנושאים כגון: הכנה לשרות משמעותי, 70 שנה למדינת ישראל, ערכה לציון יום הזיכרון ליצחק רבין, מודולות להטמעת פדגוגיה חברתית בנושאים כגון: אקטואליה, ניהול דיון ועוד.
פיתוח תכנים להכשרות והנחייה
- תכנית חדשה להכשרת רכזים חברתיים.
- סיוע בפיתוח מקצועי למדריכים.
- פיתוח מקצועי לבעלי תפקידים בתכנית להתפתחות אישית ומעורבות חברתית.
- כנס מינהל חברה ונוער "בין כסה לעשור".
- התפיסה המערכתית לחינוך ערכי.
מרכזי הדרכה
- הטמעת יעדי המינהל במטה ובמחוזות באמצעות מרכזי ההדרכה, להובלת יוזמות ייחודיות במחוזות.
- הובלת תכנית הפיתוח המקצועי למנהלי וסגני מרכזי הדרכה "אופק חדש".
- הובלת פורום מקצועי לסגני מנהלי מרכזי ההדרכה.
סיוע בפיתוח מקצועי למדריכים
- פיתוח מקצועי לבעלי תפקידים בתכנית להתפתחות אישית ומעורבות חברתית.
- ריכוז התכנית "הסיפור השלם" - "יקיר הרשות" – עולים ומגשימים.
- ישור מחנות וסמינרים (סיוע לחח"ק).
- מרכזי הערכה למדריכי נוער לפולין.