העיסוק במתמטיקה בגיל הרך הינו יומיומי ומבוסס על גישה הוליסטית. תוכנית הלימודים וחומרי ההוראה מניחים את התשתית להמשך הבניית הידע בעתיד ומשתלבים במוקדי הפעילות השונים בגן ובחצר ועם תחומי דעת אחרים.
מיכל ג'ראד מדריכה ארצית לתחום מתמטיקה בגן
מושג המספר
תחושה מרחבית וגיאומטרית