برنامج معجان، منظومة داعمة للحضانات، والرَّوضّات، والبساتين
برنامج تدخُّل في الأطر التَّربويَّة المخصّصة لمرحلة الطُّفولة المُبكِّرة
תכנית מעגן, מערך תומך מעון-גן
תכנית התערבות למסגרות חינוכיות בגיל הרך
المنطلقات
للأعوام الأولى من نمو الأطفال أهميَّة بالغة في حياتهم المستقبليَّة. هُناك تأثيرٌ كبير لجودة التَّربيّة، والعلاقات الشَّخصيَّة، والتَّجارب الاجتماعيَّة، على تحصيل الأطفال، ومهاراتهم التَّعلُّميَّة، وتطوُّرهم العاطفي والاجتماعي بشكلٍ سليم.
للتَّدخُّل المُبكِّر آثارٌ بعيدةُ الأمد: فهو يحولُ دونَ تراكُمِ وتفاقُمِ صُعوبات التَّطوُّر، ويمنع ظهور صُعوبات عاطفيَّة وسُلوكيَّة مُصاحبة، ويُتيح للأطفال النُّموّ من خلال تحقيق قُدراتهم.
برنامج "معجان": منظومة داعمة للحضانات والبساتين
برنامج معجان هو برنامج تدخُّل في الأجهزة، متعدِّد المجالات، في مجالات التَّطوُّر المختلفة، ويخدم الأطفال الذين يواجهون صعوبات في أدائهم في الأُطر التَّربويَّة لمرحلة الطُّفولة المبكّرة، طاقم معجان هو مجموعة من ذوي الاختصاص في المجالات التَّربويَّة والعلاجيَّة، تعمل بالتّعاوُن مع الطّاقم التّربويّ في الأطر التَّربويَّة المخصّصة لمرحلة الطُّفولة المُبكرة.
يشرف على البرنامج مُركزة قُطريّة من قبل قسم التَّعليم ما قبل الابتدائيّ في وزارة التربيّة والتَّعليم، ويرافق طواقم العمل في المناطق المختلفة مرشدة لوائيَّة، وتتمّ ملاءمة ساعات الإرشاد حسب احتياجات الطَّاقم والمنطقة التي يُنفَّذ فيها البرنامج.
الطَّواقم المهنيَّة للبرنامج:
هي طواقم تدخُّل في جميع المستويات لمنع مشاكل سلوكيَّة، وصعوبات مُتوَقَّعة لدى الأطفال، وهي طواقم استشاريَّة، مسانِدة وداعمة للمرَبِّيات والأهالي في كُلّ ما يتعلَّق بالأطفال.
الأهداف:
تشجيع التَّنمية والتَّعلّم عند الأطفال الذين يجدون صعوبةً في الأداء التَّعليمي في مرحلة الطُّفولة المُبكِّرة، وذلك من خلال:
- تحديد وتشخيص الأطفال الذين يواجهون صعوباتٍ في أدائهم.
- بناء وتنفيذ خطط عمل، وأنشطة تُلائم قدرات الأطفال.
- توجيه الأطفال إلى جهات علاجيَّة حسب الحاجة، بموازاة تلبية الاحتياجات التَّعليميَّة في الأطر التَّربويَّة.
- متابعة تطوُّر الأطفال الَّذين تمّ تشخيصُهم.
- تطوير قُدرات المربِّيات للتَّعرُّف العميق على أطفال الرّوضة، من أجل تخطيط وتنفيذ طرق عمل مُتنوِّعة تُلائم جميع أطفال الرَّوضة حسب قُدراتهم وصُعوباتهم.
- تطوير قنوات اتّصال وتعاوُن بين الطّاقم التَّربويّ وأهالي الأطفال.
- تطوير وعي الأهالي باحتياجات أطفالهم التَّطوُّريَّة والتّعليميَّة.
- بناء تسَلسُل وقائي-علاجيّ بين الأطُر التَّربويَّة المخصَّصة للطُّفولة المبكِّرة، وبين الموارد.
- علاجات مجتمعيَّة للأطفال وأهاليهم.
الجمهور المستفيد من البرنامج
يُنفَّذ البرنامج في الأطُر التَّربويَّة المخصَّصة للطُّفولة المبكِّرة، ويُعنى في ثلاث فئات اجتماعيَّة: الطَّواقم التَّربويَّة، الأهالي، والأطفال ذوي الاحتياجات الخاصَّة (مع صعوبات مؤقَّتة، أو صُعوبات طويلة الأمد).
طرق العمل:
يُنفّذ البرنامج في الأطُر التّربويَّة على مدار العام الدِّراسيّ، من قبل طاقم معجان البلديّ ويشمل مجموعة من الأخصائيّين في المجالات التَّطوُّريَّة مثل: معالج/ـة بالتَّشغيل، معالج/ـة بالنُّطق، أخصائي/ـة في علم النّفس التّنمويّ، أخصّائي/ ة في العلاج الطَّبيعي التّطوُّري، مستشار/ة تربوي/ـة، في تشكيلات مختلفة. يتمُّ استيعاب الطاقم وفق المعايير التي أقرَّها قسم التَّعليم ما قبل الابتدائيّ.
ويعتبر طاقم برنامج معجان جهة استشاريَّة داعمة للطَّواقم التَّربويَّة، وأهالي الأطفال في الأُطر التَّربويَّة.
يشملُ البرنامج إرشادًا داخل الرَّوضات والبساتين بشكلٍ فردي (للطَّواقم التَّربويَّة والأهالي) بالتّوازي مع الإرشاد الجماعي، والتَّطوير المهني خارج الأُطر التَّربويَّة، ويعتمد طاقم البرنامج في عمله على أداة المشاهدة إطلالات، وأدوات مُساعدة أُخرى.
الإرشاد في الألوية
يُشرِفُ على برنامج معجان قسم التَّعليم ما قبل الابتدائيّ في وزارة التَّربية والتَّعليم، بمساعدة مُركِّزة قُطرِيَّة، وطواقم البرنامج في الألوية المختلفة.
يجري إرشاد الطّواقم في مختلف البلدات بشكلٍ ثابت، من قبل مُرشدة في اللواء، ويتغيَّر عدد ساعات الإرشاد وفقًا لاحتياجات البلدة. بالإضافة لذلك، تعمل طواقم معجان للتَّشبيك وبناء علاقات مع مراكز الخدمات المختلفة (مثل مراكز الصِّحَّة، والرّفاه الاجتماعي...) وبناء نمط شراكة فعّال مع هذه الجهات للحُصول على الخدمات للأطفال وذويهم.