דלג על פקודות של רצועת הכלים
דלג לתוכן ראשי
mainContent

 

הנכם מוזמנים להכנס למאגר מידע : כרזות, מאמרים, מצגות, ספרים וסרטונים בנושא חשיבה וחקר :

כרזות

מאמרים וחוברות

אסטרטגיות חשיבה

חוברת אסטרטגיות חשיבה מסדר גבוה, בעברית

חוברת אסטרטגיות חשיבה מסדר גבוה, בערבית

ללמד מיומנויות חשיבה, ק' קוטון  

 בית ספר

לקראת בית ספר חכם : מאימון הזיכרון לחינוך לחשיבה - דיוויד פרקינס 

לקראת פיתוח תרבות חקרנית בבית הספר

מבתי ספר חושבים לכתות חושבות (באנגלית), פרופ' קרול מקגיניס

התאמת סדירויות בית הספר לתהליך שינוי פדגוגי, סני כרמלי

הדיסציפלינה הפדגוגית: לקראת ארגון מחדש של הידע בבית הספר, אמנון כרמל

הוראה דיפרנציאלית

הוראה דיפרנציאלית במאה ה- 21 , אבני ראשה

 הוראת חשיבה

הוראת חשיבה – הוראה לשם הבנה, פרופ' יורם הרפז

הוראה מפורשת

השפעת החשיפה להוראה מפורשת של חשיבה תהליכית על תפיסתם וביצועיהם של תלמידים ועל תפיסת ההוראה ויישומה אצל מורים, נורית שושני הכל

הוראה משמעותית

נתיבים להוראה משמעותית, מניפת מודלים יישומיים להוראה משמעותית

 העשרה

שלושת המפתחות לאינטליגנציה מצליחה, ר' סטרמברג

חשיבה

הוראת חשיבה – הוראה לשם הבנה, פרופ' יורם הרפז

הרגלים של המיינד, פרופ' ארתור לואיס קוסטה

חושבים חשיבה, פרופ' יורם הרפז ופרופ' ענת זוהר

חינוך החשיבה : גישות חדשות ללמידה, פרופ' יורם הרפז

חינוך החשיבה : מיומנויות, נטיות והבנה, פרופ' יורם זוהר

השפעת רגש על חשיבה, רון ריכארט

לא די לחשוב – צריך לחשוב טוב, פרופ' יורם הרפז

ללמד מיומנויות חשיבה, ק' קוטון

נופי מחשבת דיוויד פרקינס על חינוך לחשיבה טובה, פרופ' יורם הרפז

פיתוח חשיבה אצל תת משיגים, פרופ' ענת זוהר

חשיבה יצירתית וביקורתית

חינוך לביקורת – ג'ון פסמור

טכסונומיה של נטיות ויכולות חשיבה ביקורתית

למידה שיתופית

למידה שיתופית, למידה בקבוצות בכיתה, מאיה בוזו-שוורץ

למידה משמעותית 

למידה משמעותית בתחומי הדעת מהלכה למעשה

פדגוגיה

פדגוגיה עתיד 2 מוטת, מהדורת תשע“ט 2019 

 למידה משמעותית בחינוך הבית ספרי כלמידה בעלת טעם לחיים, דיוויד פרקינס ופרופ' יורם הרפז

מהי למידה טובה? , פרופ' יורם הרפז (סרטון)

מטה קוגניציה

מטאקוגניציה, מרזאנו

מפת מושגים

מטה קוגניציה ויצירתיות, שימוש במפות מושג בלימוד (אנגלית)

משוב

משוב בשיח הכיתה, מאיה בוזו-שוורץ

משוב כתוב – נתיבים ללמדה משמעותית

משוב מאתגר למידה – נתיבים ללמדה משמעותית

משוב שוטף מקדם למידה, פרופ' יורם הרפז

פדגוגיה

אופק פדגוגי ללמידה, פרופ' ענת זוהר

שאילת שאלות

הפדגוגיה של השאילה, פרופ' יורם הרפז

לחלץ את ההוראה מדפוס הימ"מ (מורה שואל תלמיד משיב), מאיה בוזו

כיתה שואלת, פרופ' יורם הרפז

שאילת שאלות בכיתה, מאיה בוזו-שוורץ

תרבות חקרנית

לקראת תרבות חקרנית בבית הספר

מצגות

ספרים

סרטונים

דיאלוג בכיתה

עידוד דיאלוג בכיתה - Rich Classroom Discussions in Math

 דיבור בפני קהל  

מבנה ההרצאה - רטוריקה

 הוראת חשיבה

הוראת חשיבה, פרופ' ענת זוהר 

התחקות אחר הבנת תלמידים לגבי מושגים Democracy 

 המורה כמנחה

 מורה מנחה, המתנה לפני מתן תשובת התלמידים Teach like a champion wait time

איך מגיעים רחוב ברזני? קצרים

זמנים מודרניים - מכונת אוכל, צ'רלי צ'פלין

 חינוך מיוחד

1 – מטרות על, דמות הבוגר, בסיס חוקי, עקרונות המדיניות, אוכלוסיות וסוגי מסגרות

2 – המפגש עם הלומדים ועם תכנית הלימודים, אתגרים בהוראה ובלמידה

3 – תכנית אישית לתלמידים עם צרכים מיוחדים

4 – דגשים בארגון הלמידה

5 – תכנון ההוראה בתחום הדעת

6 – תיווך בהוראה ועקרונות להוראה מותאמת - 1

7 – תיווך בהוראה ועקרונות להוראה מותאמת - 2

8 – הערכה מותאמת לתלמידים עם צרכים מיוחדים

 חשיבה

 נס מהיר – קריאה עתירת חשיבה, פרופ' יורם הרפז 

שיעור עתיר חשיבה, קטע מתוך הסרט חיוך של מונה ליזה

  למידה בקבוצות

 למידה שיתופית Collaborative Learning Builds Deeper Understanding

 למידה בדרך החקר

אתגרים בהנחיית חקר וטיפים להתמודדות

על למידת חקר, אגף א' לפיתוח פדגוגי

קטע מתוך הסרט קז, למידה בדרך החקר

רמות חקר, פרופ' ענת זוהר

תלמידים מספרים על עבודת חקר בהיסטוריה ממ"ד 

 למידה משמעותית

מהי למידה טובה? , פרופ' יורם הרפז

 משוב

המשוב נגזר ממטרות הלמידה - ברק ברבי, ברנקו וייס (

כיצד החלטות על מדידה ומשוב מכוננות מציאות - ברק ברבי, ברנקו וייס 

לב לדעת - משוב מקדם למידה, מאיה בוזו שוורץ 

מהו משוב שעוזר ומצמיח - ברק ברבי, ברנקו וייס 

  משוב כחוויה סובייקטיבית ובעיית הציונים - ברק ברבי, ברנקו וייס 

משוב כחלק מתהליך של מדידה, הערכה ומשוב - ברק ברבי, ברנקו וייס

משוב מעצב את התפיסה העצמית של התלמידים ואפילו של הכיתה כולה כקבוצה -ברק ברבי, ברנקו וייס 

  RISE - modle for meaningful feedback 

 פדגוגיה

 

 שאילת שאלות ושאלות הפנמה, לב דעת

 שיטות וכלי מחקר

 Quantitative vs Qualitative Research

​