קהילת "קט"ר חובק עולם" במחוז תל אביב מחדשת פעילותה . מוזמנים להצטרף.
במהלך חודש נובמבר 21,אירחה הקהילה, אנשי חינוך ממקומות שונים בארץ ובעולם. במפגש הוצגו עקרונות העבודה במחוז ויוזמות חדשניות שהמחוז מקדם. בשיח האינטימי שהתקיים בקבוצות קטנות, דנו בסוגיה:
"החיבור לישראל – מה יש בו ולמה זה חשוב לי (כפרט וכאיש חינוך) ?"
בכל קבוצה, שיתפו חבריה בנגיעתם האישית ובהתמודדויות שלהם עם האתגרים הניצבים בפניהם בנושא זה .
אחת המשתתפות , קרן מרומניה אמרה :" יש אלפי סיבות לחיבור לישראל. איך אפשר להעביר לילדים את החוויה של החיבור? קשה להעביר את האהבה שלי לישראל. הדבר שהכי חסר זו החוויה של לחוש את הארץ. דיברנו על חדשנות בישראל. התחלתי בלקנות להם במבה...ככה התחלתי. חוץ מהיסטוריה אזרחות, חגים ומוצרים מתחברים דרך האהבה של המורה"
עשרות בתי ספר ממחוז תל אביב והעולם כבר הצטרפו לקהילה המחוזית החדשה "קט"ר (קבוצת טיפוח רעיונות) חובק עולם" במטרה, ליצור סביבה גלובלית שתאפשר יצירת קשרים בין אנשי חינוך מכל שכבות הגיל, מכל המגזרים ומארצות שונות בעולם. באמצעות השיח שיתקיים סביב סוגיות ואתגרים מעולמם המקצועי , יוכלו חברי הקבוצה לקדם פדגוגיה מיטבית בכל היבטיה .
מפגש ראשון נערך בחודש פברואר 2021 בברכת מנהלת מחוז תל אביב, חיה שיטאי, ולקחו בו חלק נציגים מהנהלת המחוז. נושא המפגש היה: "מקומי כאיש חינוך בימי הקורונה". ד"ר שמעון אזולאי הרצה למשתתפים על חשיבות היותנו אנשי חינוך משמעותיים, גם בימי הקורונה ולאחר מכן, בחדרי-שיח, חלקו המשתתפים מניסיונם בהתמודדות מול אתגרי התקופה.
עבודתנו כקהילה שיתופית לומדת רק החלה, אנו נתאים את פעילותנו בעתיד לצרכי המשתתפים וניצור מפגשי שיח בהתאם לנושאים המעניינים אותם.
אם גם אתם רוצים לקחת חלק בקהילה צומחת וחוצה גבולות
להרשמה : https://bit.ly/3p1hgnT
טופס רישום לקהילת קט"ר חובק עולם - תשפ"ג
Our goal is to create a global environment that allows for multiple connections to form among educators from different countries and sectors in order to promote advanced pedagogy through discussion on professional challenges and issues.
The topic of our first session was: "My Place as an Educator These Days".
Dr. Shimon Azulay gave a lecture on the importance of being a meaningful educator, especially during the Corona crisis.
The participants then shared their experiences dealing with these challenging times in breakout rooms and learned from each other about what helped them through it.
Our work as a collaborative community has just begun. We will accommodate our future activities to your needs and plan our next sessions according to the topics that interest you.
You are invited to join our growing global community and take part in a cross-border initiative!
A link for registration
The Global KTR community 2021-22 - Registration Form
מפגש מספר 3 של קהילת "קט"ר חובק עולם" אפריל 2022:
במסגרת הפעילות של ק.ט.ר חובק עולם, ושבוע התפוצות, התקיים מפגש מקוון בנושא "על חירות ומשמעות".
המפגש עסק בהיבטים השונים שיש לחירות במועדים שבין פסח, יום השואה, יום הזיכרון ויום העצמאות ובמשמעות שיש לקשר בין אירועים מכוננים אלו ליצירת זהות אישית ולאומית בכל אחד מאתנו.
המסע לווה בהרצאות TED ממוקדות בנושאים הבאים :
· רננה אברון, אחראית פיתוח מקצועית של קרן תל"י : "כל אדם צריך מצרים.." – מסע בזמן
· שלמה ווסקובויניק, מורה שליח בבי"ס באסטוניה: חג החירות - בראי התפוצות
· רעיה לופטה, מרצה ב"יד ושם": החירות לבחור - "ואף על פי כן נוע תנוע"..
· אהוד הוכרמן, נטע זגן, וענבל אילת מביה"ס הדמוקרטי קריית אונו: "בין העיתים" - טקס מעבר בין עצב יום הזיכרון לשמחת יום העצמאות.
המשתתפים דנו בסוגיה מה המשמעות החינוכית לחיבור של ארבעת המועדים הללו ברמה האישית והלאומית.
בהשראת דברי ויקטור פרנקל פגשו המשתתפים את "פסל האחריות" שנוצר באוניברסיטת יוטה ארה"ב והתוודעו לדף חברותא "בשביל החירות" אשר נשלח לשימושם עם תלמידיהם.
בתום המפגש הוצג סרטון שהכינו צעירים מ"בית פרת – מדרשה ישראלית"- רשת מכינות מעורבות לחילוניים ודתיים המושתתות על פיתוח מנהיגות אישית וחברתית; וסרטון של ילדי בית-ספר באסטוניה שרגשו את כולם בשירה בעברית.
המפגש הבא של "קט"ר חובק עולם" יתקיים בשפה האנגלית ב22.5.22, יעסוק בפתוח לומד עצמאי ויכלול התנסות בפתרון חדר בריחה..
מפגש מספר 2 של קהילת "קט"ר חובק עולם" מרץ 2021:
נושא המפגש היה "יום בחיי כאיש חינוך בימי הקורונה".
במפגש שיתפו חברי הקהילה מהמחוז ומחו"ל ,כיצד נראה יום בחייהם .
בעזרת סרטון או מצגת סיפרו המשתפים כיצד הם כאנשי חינוך מתמודדים, במקומות שונים בעולם, עם אתגרי התקופה.
בחדרי השיח , דנו המשתתפים בסוגיות כגון:
- איך אנחנו שומרים על חוסן אישי כאנשי חינוך מול אתגרי התקופה?
- איך אנחנו שומרים על קשר בתקופה בה אני בריחוק מתלמידיי/ חברי לצוות /הורים וכו' ?
- איך אנחנו שומרים על סדירויות עבודה בתקופת הקורונה?
- מה גרם לי להרגיש, כאיש חינוך משמעותי, לתלמידיי/ לקהילת הקולגות שלי/ להורים, בתקופת הקורונה?
מהשיח עלה כי ההתמודדות שלנו כאנשי חינוך דומה במקומות שונים בעולם,
התמודדות הדורשת הרבה יצירתיות ולמידה.
למשתתפים הוצגו מספר כלים דיגיטליים הנמצאים בשימוש אנשי חינוך במחוז ומסייעים לטייב את דרכי ההוראה הלמידה והערכה .
מפגשים מסוג זה מסייעים באופן אישי ומקצועי לכל משתתף, חברי הצוות המוביל שוקד כבר על המפגש הבא...
A second meeting of the Global K.T.R community took place on March 2021.
The topic of the meeting was "A Day in my Life as an Educator During the Covid-19 crisis".
Members of the community, both local and from around the world, shared video clips, presentations and photos that describe a day in their lives and their way of coping with the daily challenges.
We discussed successful ways of dealing with the challenges in our work, challenges such as:
- Maintaining personal resilience as educators in the face of the challenges of the period
- Keeping in touch during the Covid-19 crisis period with students / colleagues / parents
- Maintaining work regularities during the Covid-19 crisis period
- What makes us significant educators, for our students / our colleagues / close community, during the Covid-19 crisis.
It was clear from the discussion that we cope with these issues in similar ways, that require a lot of creativity.
We also presented to the participants various digital tools, that may improve teaching-learning-assessing methods.
Encounters such as this are personally and professionally beneficial and we are already working on the next one…….
****************************************************************************
The Global KTR community 2021-22 - Registration Form
The Tel Aviv district KTR international community hosted educators from around the world on Sunday, November 14th, 2021.
We presented principals, goals and innovative initiatives, promoted by our district.
We then discussed the issue of our connection to Israel and its importance, in small and intimate discussion groups. The members of each group shared their personal input and experience.
One of the participants, Keren from Romania, said:”…. There are a thousand reasons to connect to Israel. How can we pass on to our students the uniqueness of this connection? I find it hard to explain my love of Israel. I miss the sensation of Israel. We talked about innovation in Israel. I started by buying them “Bamba”….Apart from the history, the holidays and special Israeli products, the young students connect through their teacher’s love.”
Educators from the Tel Aviv district and around the world, who are interested in joining our community
כלים דגיטאליים שמשתמשים במחוז לסייע למורים באתגרי התקופה:
קטע מצגת של מורה מבית הספר פארק בבופאלו ארה״ב , ששיתפה יום בחייה כאשת חינוך בימי קורונה :
